رضا محمد صالحی
دارای مدرک کارشناسی الهیات
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
سابقه تدریس در مدارس عالی
سابقه تدریس در آموزشگاه های معتبر
مدرس ادبیات دوره دوم متوسطه
درباره استاد
استاد رضا محمد صالحی یکی از معلمان برجسته و متخصص در حوزه ادبیات فارسی دوره دوم متوسطه است که با سابقهای درخشان و توانمندیهای تحصیلی چشمگیر در این رشته، نقشی تأثیرگذار در آموزش و پرورش نسل جوان دارند.
ایشان با بهرهگیری از شیوههای نوین آموزشی، توانستهاند دانشآموزان را با زیباییهای ادبیات فارسی و آثار ارزشمند شاعران و نویسندگان بزرگ کشور آشنا سازند و آنها را تشویق به تفکر انتقادی و تحلیل عمیق متون ادبی کنند. استاد صالحی با تسلط بر نکات فنی و ادبی و همچنین به کارگیری ابزارهای نوین آموزشی، در کلاسهای درس فضایی پویاتر و خلاقانهتر ایجاد نموده و با تحریک حس کنجکاوی دانشآموزان، آنان را به سوی تحقیق و مطالعه بیشتر در زمینه ادبیات سوق میدهد.
از دیگر ویژگیهای بارز ایشان، ارتباط مؤثر و صمیمی با دانشآموزان است که باعث ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در آنها میگردد. در نتیجه، استاد رضا محمد صالحی نه تنها به عنوان یک معلم، بلکه به عنوان یک راهنما و الگو در عرصه آموزش ادبیات فارسی شناخته میشود و تأثیر او بر دانشآموزانش همچنان ادامه دارد.
جهت رزرو کلاس تدریس خصوصی با این دبیر با شماره 48098-021 تماس حاصل فرمایید.
سیستم پرداخت امن
با استفاده از این سیستم، در صورت نارضایتی از کیفیت کلاس، مشکلات احتمالی یا سایر عوامل مؤثر، امکان استرداد کامل یا بخشی از هزینهی پرداخت شده وجود دارد. این سیاست به منظور تضمین رضایت مشتری و ارتقاء کیفیت خدمات ارائه میشود.
زمان دلخواه برگزاری کلاس
برای برگزاری کلاس، همکاری با مدرس در تعیین روزها و ساعاتی که شما راحتتر و مایلتر هستید، اهمیت بسیاری دارد. شما میتوانید با توجه به زمانهای مناسب خود و با هماهنگی با مدرس، زمان کلاس را تعیین کنید تا به این ترتیب، فرآیند یادگیری شما به بهترین شکل ممکن صورت گیرد.
انتخاب دبیران دلخواه
هر مدرسی را که با اهداف آموزشی، زمان و بودجهتان بیشترین انطباق را دارد، از میان گزینههای موجود انتخاب کنید. توجه به این عوامل میتواند به بهبود کیفیت یادگیری و تحقق اهداف آموزشی شما کمک شایانی نماید.
آموزش حضوری و آنلاین
بسته به انتخاب نوع تدریس در مراحل قبلی، امکان برگزاری کلاس به صورت حضوری یا آنلاین وجود دارد. این انتخاب باید با توجه به نیازهای یادگیرندگان و امکانات موجود انجام شود تا فرآیند یادگیری به بهترین نحو ممکن تسهیل گردد. لذا ضروری است که راهکارهای مناسب برای هر دو شیوه تدریس در نظر گرفته شود.
هاتف صابونی
دارای مدرک دکترای مهندسی پزشکی (بیومکانیک)
23 سال سابقه تدریس در مدارس و موسسات کنکوری تهران
مدرس ریاضی تمامی مقاطع
مدرس حسابان و هندسه و گسسته و جبر دوره دوم متوسطه و کنکور و دانشگاه
مدرس فیزیک تمامی مقاطع
زهرا فارسی
دارای مدرک کارشناسی حسابداری
سابقه تدریس در دانشگاه و آموزشگاه های معتبر
مدرس ریاضی کنکور و دانشگاه
مدرس روانشناسی کنکور
مدرس حسابداری و علوم اقتصاد دانشگاه
طاهره مجیدی
دارای مدرک کارشناسی ریاضیات و کاربردها و کارشناسی ارشد و دکتری ریاضی کاربردی
سابقه تدریس در آموزشگاه های معتبر
مدرس تمامی دروس دوره ابتدایی
مدرس تمامی دروس دوره اول ابتدایی
مدرس ریاضی و حسابان و هندسه و گسسته دوره دوم متوسطه و کنکور و دانشگاه
یاسمن عسگری
دارای مدرک کارشناسی فیزیک مهندسی و کارشناسی ارشد فیزیک گرایش ماده چگال
سابقه تدریس در مدارس و دانشگاه و آموزشگاه های معتبر
مدرس ریاضی و علوم پایه ششم ابتدایی و دوره اول متوسطه
مدرس ریاضی و فیزیک و حسابان دوره دوم متوسطه
اشکان انفرادی
دارای مدرک کارشناسی آموزش ریاضی
سابقه تدریس در مدارس معتبر
مدرس ریاضی دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه
امیرحسین سیف
دارای مدرک کارشناسی ارشد
سابقه تدریس در آموزشگاه های معتبر
مدرس فیزیک و ریاضی دوره دوم متوسطه
رائیتی بهبودی
دارای مدرک کارشناسی مهندسی صنایع
سابقه تدریس در آموزشگاه های معتبر
مدرس ریاضی دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه
مدرس عربی و انگلیسی دوره اول متوسطه
رویا قنبری
دارای مدرک کارشناسی پژوهشگری علوم اجتماعی
سابقه تدریس و همکاری در در آموزشگاه های معتبر
مدرس ریاضی دوره ابتدایی و پایه هفتم متوسطه
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.